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关于从课程设计、开发和管理主体为分类依据 可将课程分为的视频
本站为大家精心挑选了关于从课程设计、开发和管理主体为分类依据 可将课程分为的视频,希望大家喜欢。
分类
从课程设计开发和管理主体为分类依据可将课程分为
从课程设计、开发和管理主体的角度 课程可分为
1、课程设计与课程开发的区别是 10 分
以学校为课程编制主体、自主开发与实施的课程是
1、课程设计与课程开发的区别是
课程的涵义大致可归纳为:课程作为学科、课程作为目标或计划以及 三类
3、在课程设计和开发之前 我们可以通过哪些方面的分析 确定课程设计和开发的方向 10 分
将课程设计概括为目标、内容、方法、评价四个方面的课程理论家是
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